Setkání asistentek s Libuší Neville v pátek 27. 2. 2026

I v roce 2026 pokračujeme v setkávání (školních) asistentek pedagoga. Hned v únoru proběhne setkání s Libuší Neville, specialistkou na práci s dětmi s PAS, a to v pátek 27.2. od 15 hodin. Místo bude upřesněno podle počtu přihlášených asistentek.

Tentokrát bychom se chtěly zaměřit na jedno konkrétní problematické téma, které bylo již naťuknuté na minulých setkáních:

• "Co nás (a děti) uvádí do vrtule?" – o typech spouštěčů a práci s nimi:
• "Proč je dnes tak hrozný?" – jak naše chování ovlivňuje chování žáků
• "Kdy je ticho signál? Není každý tichý žák v pohodě."
• "Záchvat vzteku nebo senzorické přetížení? A jak to umět rozlišit v praxi?"
• "Je dobré vyhýbat se spouštěčům? A kdy se nám tato strategie nemusí vyplatit?"
• "Mohou opravdu dělat to, co po nich chceme?" – realita schopností v daném okamžiku je
• "To, že dítě mluví, ještě neznamená, že rozumí." – specifika komunikace u žáků s PAS
• "Jak mluvit s dítětem ve stresu?" – komunikace v jednotlivých stádiích krize
• "Neplní instrukce – nechce, nebo nemůže?" Jak pracovat s instrukcemi efektivně
• "Jak budovat vztahy s našimi žáky založené na důvěře a respektu?"
• "Modelování emocí: Jak správně pojmenovávat a vést děti k porozumění emocí?"- používání vizuálních pomůcek.
• "Jak pomoci dítěti zorientovat se? vizuální pomůcky pro autistické děti, strukturalizace a fyzické uspořádání třídy."
• "Změny, jak mohu dítě na změnu připravit? Jaké strategie a pomůcky, které se mi osvědčily v praxi."
• "Smyslové potřeby, jak je zohlednit při práci s autistickými dětmi."

Jak vidíte, témat je hodně a věříme, že se jimi budeme v průběhu následujících dvou let úspěšně prokousávat. V síti MAP uvízlo již 49 asistentek ze škol na Frýdlantsku, které mají potřebu se scházet a pomáhat si ve své nelehké práci.