Téma rituálů přilákalo do Hejnic přes 60 učitelek a učitelů

Co dělá rituál rituálem? Co drží skupinu pohromadě? Jak relaxovat v lavici a jak můžou vypadat rituály v životě vesnické školy? Odpovědi na tyto otázky hledali účastníci a účastnice pravidelné každoroční konference, kterou pořádalo v hejnickém klášteře MAS Frýdlantsko.

Workshopy vedli lektoři ze ZŠ a MŠ Okna, platformy Filosofie pro děti, z improvizační divadelní skupiny Imjoy a ze Střediska výchovné péče Labyrint v České Lípě. Jako každý rok se konference soustředila na vzájemné sdílení a inspiraci nejen od lektorů, ale i od ostatních účastníků.

Hravost a radost přinesl improvizační workshop, kde se rituály jako nástroje řádu, smyslu a bezpečí, vytvářely i narušovaly. "Zážitek z vlastního těla a hry ukázal, jak improvizace podporuje pozornosti, spolupráci a schopnost reagovat na nečekané situace," vysvětlila Alena Štěpánová z liberecké skupiny Imjoy.

Inspiraci a uvolnění přinesla relaxační cvičení prožitá na vlastní kůži i dech: "V naší metodice nabízíme cestu, jak vytvořit z relaxace třídní rituál, který podporuje psychosomatické zdraví dětí i pedagogů," objasňuje aktivity projektu Inspiromat psycholožka z České Lípy Zdeňka Průchová.

Přemýšlet a diskutovat zase dostali možnost ti, kdo přišli na workshop Filosofie pro děti, která podporuje kritické a tvořivé myšlení a spolupráci i mezi dětmi a dospělými. Prakticky uchopit téma rituálů pomohly ukázky od vedení školy v Oknech, která například pořádá pěší poutě pro celou školu a výsadky pro děti.

"Máme pozitivní ohlasy, konference byla dle vyjádření některých úžasná a dokonce i povznášející," sdílí dojmy účastníků vedoucí MAS Frýdlantsko Lucie Winklerová.