I na Frýdlantsku jsou žáci s PAS
V projektu MAP Frýdlantsko II se uskutečnily četné diskuse učitelů a dalších odborníků z území o tom, co by Frýdlantsko potřebovalo, aby školy v rámci inkluze dokázaly pracovat s širokým spektrem žáků, včetně žáků s poruchou autistického spektra. Na všech setkáních opakovaně zaznělo, že je potřeba pomoci v místě. Mít k dispozici nějakého odborníka,...



