Projekt MAP Frýdlantsko V

reg. číslo CZ.02.02.04/00/25_041/0017860

MAP Frýdlantsko V běží od ledna 2026 do prosince 2027.

Navazuje na MAP IV (11/23-12/25), MAP III (09/22 - 11/23), MAP II (2018-2022) a MAP realizovaný v letech 2016-2018.

Místní akční plán (MAP) Frýdlantsko se soustředí na podporu kvalitního a inkluzivního vzdělávání dětí a žáků v ORP Frýdlant. Hlavním přínosem projektu je dlouhodobá a spolupráce mezi všemi aktéry ve vzdělávání v území, koordinace jejich činností a podpora aktivit, které usnadňují přechody dětí a žáků mezi stupni vzdělávání. Projekt se dále věnuje vzdělávacím aktivitám pro pedagogickou veřejnost i děti a žáky.

Prakticky to znamená: setkávání učitelů a zainteresované veřejnosti týkající se oblasti vzdělávání

Aktivity MAP V - Opatření pro usnadnění přechodu dětí a žáků mezi MŠ a ZŠ a mezi 1. a 2. stupněm ZŠ

Aktivity se budou zaměřovat především na podporu škol a pedagogů při provázení rodin, dětí a žáků mezi stupni vzdělávání a se specifickým zaměřením na CS Děti a žáci z marginalizovaných skupin jako jsou například Romové, nebo děti a žáci ze sociálně znevýhodněného prostředí, či ohroženi školním neúspěchem. 

Při realizaci setkání se zaměříme také na zvyšování vzájemné důvěry mezi učiteli MŠ a ZŠ, protože dobré vztahy mezi pracovníky škol a pracovišť hrají při předávání informací zásadní roli.

Kromě aktivit pedagogy bude také realizován Festival Hernajs pro CS dětí a žáků a bude udržována platforma pro přechody.

Aktivity MAP V - Implementace

Aktivity projektu MAP IV vychází z potřeb škol a aktérů v území. Byly připraveny společně v projektu MAP IV a jsou podrobně popsány v Akčním plánu MAP IV.

Podpora EVVO

Učící se skupina pedagogů zaměřená na zapojování prvků EVVO do běžné výuky: vzájemná podpora, tvorba materiálů, setkávání podobně smýšlejících učitelů, osobní setkávání a dlouhodobá spolupráce. Aktivita probíhá v přátelské spolupráci s organizací Střevlik (Středisko Ekologické Výchovy Libereckého Kraje).

Podpora čtenářství

Dílny čtení: učící se komunita pedagogů, kteří chtějí do své výuky pravidelně zařadit dílny čtení jako efektivní nástroj rozvoje čtenářství u žáků.

Knihosaurus REX: program určený pro školní třídy MŠ, 1. i 2. stupně, který pracuje s různými tématy z oblasti čtenářské gramotnosti.

Spolupráce škol a místních knihoven: Koordinátor zajistí ve spolupráci s učiteli a knihovníky v místních knihovnách realizaci čtenářských lekcí na podporu čtenářství 

Digitální gramotnost

Pro pracovníky MŠ a ZŠ připravíme workshopy, na kterých budou seznámeni se základními tématy z digitálního světa včetně informací, jak pracovat s internetem, jak internet funguje, jak pracovat s informacemi na internetu.  

Podpora odborných kompetencí pracovníků ve vzdělávání

Tradiční výroční setkávání učitelů a dalších pracovníků ve vzdělávání na Frýdlantsku: regionální konference

Rozvoj potenciálu každého žáka

Tým odborníků navštěvuje dle potřeby školy, poskytuje konzultace pracovníkům škol, provádí pozorování v hodinách a také individuálně pracuje s konkrétními potřebnými žáky (především PAS a rozpoznání nadaných žáků)

Naše Frýdlantsko

Ve spolupráci s organizací Post-Bellum pořádáme program příběhy našich sousedů pro školy v regionu.